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Dalla introduzione di Renato Guarino: [...] Il lavoro che viene
presentato è la biografia intellettuale di un educatore, ma è soprattutto
la storia, seppur atomica, delle esperienze didattiche, metodologiche,
culturali di cinquant'anni di storia della società italiana. È
necessario indicare subito subito il cuore di questa storia locale: LA
RICERCA come strumento, obiettivo, finalità e teoria della pratica del
processo educativo dell'età evolutiva. Il "racconto" di Plinio
Pelagatti comincia negli anni sessanta in un momento storico di grandi
cambiamenti economici, sociali, sopratutto antropologici, e più in
generale della mentalità collettiva. [...] La particolarità del
progetto [...] consiste nella scelta del territorio in cui il metodo della
ricerca viene pensato, progettato, ralizzato: la periferia sud-ovest di
Pescara Porta Nuova. Una periferia in cui è possibile ritrovare le
radici forti e autentiche della Città che si è sviluppata, dopo la seconda
guerra mondiale, in tutt'altra direzione socio-antropica e urbanistica,
anch'essa abbastanza straordinaria: l'accoglienza di uomini e donne
provenienti da comuni, province, regioni stati diversi. Come in tutti i
fenomeni di trasformazione antropologica, etnica, sociale, professionale,
migratori e non, è possibile una perdita di identità e di memoria, un
deficit di cultura e sopravvivenza storica. Plinio Pelagatti,
personalmente "incatenato" alla "sua" Villa del fuoco e impegnata a
conservare tenacemente la sua "fochesità", ha stretto un nodo inscindibile
tra il lavoro professionale e la cittadinanza politica.[...]
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